Luc Vincenti
« Allocution d'ouverture : Éducation et transformation sociale »
Colloque annuel du séminaire de philosophie politique « Penser la transformation ».
Mardi 28 avril 2015. 14h00.
Université de Montpellier 3, site Saint Charles.
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Je partirai du concept de coévolution avancé par D. Harvey, s’appuyant à mon sens sur le concept marxiste de processus et superposant l’analyse des sociétés humaines à leurs possibilités de transformation. L’essentiel étant alors l’articulation des éléments constituants, l’éducation figure bien au cœur de la transformation sociale. Mais pratiques et discours concernant l’histoire contemporaine des institutions éducatives nous montrent surtout le lien du politique aux rapports interhumains et aux croyances, lien qui demeure à l’instigation du politique. La question demeure donc d’apercevoir ce que pourraient être les liens tissés à partir de cette puissance de transformation qu’est l’enfant ou à partir du social lui-même.